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Il paradosso digitale che moltiplica povertà e iniquità educative
Oggi 10-09-26, 00:01
È il paradosso digitale della scuola italiana: riempire le aule di visori per la realtà virtuale, schermi touch di ultima generazione e kit per la robotica, mentre l’Italia è terzultima […] The post Il paradosso digitale che moltiplica povertà e iniquità educative first appeared on il manifesto.
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