Ho riflettuto su come affrontare in classe i fatti di La Spezia: con autenticità parlerò di limiti

di Dafni Ruscetta Da insegnante mi interrogo sull’ennesimo episodio di violenza tra i giovani, questa volta forse più allarmante in quanto agito all’interno del contesto scolastico istituzionale. Provo a ragionare in quali termini porre la questione agli studenti nei prossimi giorni, quando inevitabilmente se ne parlerà in classe. Ho imparato in questi anni che l’autenticità […] L'articolo Ho riflettuto su come affrontare in classe i fatti di La Spezia: con autenticità parlerò di limiti proviene da Il Fatto Quotidiano.

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