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I dati positivi sull’abbandono scolastico non risolvono le disuguaglianze
Oggi 27-09-25, 04:45
Nel 2024 l’Italia ha registrato un miglioramento, avvicinandosi all’obiettivo europeo. Ma queste statistiche non riescono a monitorare la dispersione implicita, cioè il numero di studenti che, pur restando a scuola, non acquisiscono competenze adeguate L'articolo I dati positivi sull’abbandono scolastico non risolvono le disuguaglianze proviene da Linkiesta.it.
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